Семейное образование: почему родители стали забирать детей из школ
Мотивация у каждого своя: одних не устраивает школьная программа, другие боятся дурного влияния на детей.

МегаФон предложил пермякам получить образование онлайн
МегаФон запустил новый сервис – «МегаФон Образование». С его помощью можно записаться на онлайн-курсы по информационным технологиям ...

Дополнительное образование детей в Ленинградской области ждут перемены
Полный контроль и информационная доступность. Дополнительное образование детей в Ленинградской области ждут перемены. В регионе внедряют ...

Выставка «Образование в России» проходит в Ереване
Выставка «Образование в России» открылась в ереванском филиале Московского государственного университета имени Ломоносова. Она собрала с ...

Трамвай обучения: как технологии изменят школьное образование
Система образования, как и другие сферы жизни общества, находится в постоянной трансформации. Как личный транспорт когда-то потеснил ...

По нацпроекту «Образование» для детей с ОВЗ в Татарстане обновили 17 школ
В этом году в республике были созданы центры цифровых и гуманитарных профилей в 97 школах и запущен многопрофильный лицей. (Казань, 17 ...

Рабочая Программа По Литературе 5 Класс К Умк Р Н Бунеева Е в Бунеевой М Баласс
# 929010721

Рабочая Программа По Литературе 5 Класс К Умк Р Н Бунеева Е в Бунеевой М Баласс

154 р.

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК Р.Н

А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Бунеева, Е. В

Бунеевой (М.: Баласс), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)

В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля

100